BERANDA.CO, Samarinda – Ikatan Sarjana Manajemen dan Administrasi Pendidikan Indonesia (ISMAPI) Wilayah Kalimantan Timur menegaskan komitmennya dalam memperkuat tata kelola dan mutu pendidikan melalui pelaksanaan Musyawarah Daerah (Musda) ISMAPI Kaltim. Forum strategis ini bukan sekadar agenda organisasi, tetapi menjadi titik balik konsolidasi sekaligus penentuan arah kepemimpinan baru yang diharapkan mampu memberi dampak nyata bagi pendidikan di daerah.
Musda ISMAPI Kaltim diikuti sekitar 80 peserta, yang terdiri atas anggota, alumni, serta calon alumni program magister dan doktor manajemen pendidikan dari berbagai kabupaten dan kota di Kalimantan Timur. Kehadiran lintas wilayah tersebut mencerminkan besarnya harapan terhadap peran ISMAPI sebagai wadah profesional yang relevan dengan tantangan pendidikan saat ini.
Ketua Panitia Musda ISMAPI Kaltim, Prof. Dr. Laili Komariyah, M.Si., menjelaskan bahwa kegiatan ini dilaksanakan berdasarkan mandat dari Ketua Pusat ISMAPI. Agenda utamanya adalah memilih dan menetapkan Ketua ISMAPI Wilayah Kalimantan Timur periode 2026–2030.
Tahun ini, Musda mengusung tema “Penguatan Peran ISMAPI Melalui Transformasi Kepemimpinan Baru yang Kolaboratif dan Berdampak bagi Pendidikan Berkualitas.” Tema tersebut dinilai selaras dengan kebijakan pendidikan nasional yang menitikberatkan pada penguatan tata kelola, peningkatan kualitas sumber daya manusia, serta kepemimpinan yang adaptif dan kolaboratif.
Laili menegaskan bahwa ISMAPI tidak hanya berfungsi sebagai organisasi profesi, tetapi juga sebagai mitra strategis pemerintah dan pemangku kepentingan dalam pembangunan pendidikan, khususnya pada aspek manajemen dan administrasi pendidikan yang profesional dan berkelanjutan.
Usai kegiatan, ia menyampaikan bahwa Musda ISMAPI Kaltim berlangsung kondusif dan mengedepankan nilai-nilai kebersamaan.
“Kegiatan musyawarah daerah ISMAPI Wilayah Kalimantan Timur ini berjalan dengan lancar, sukses dan musyawarah mufakat,” ujarnya di Gedung Masjaya, Universitas Mulawarman, pada Sabtu (17/1/2026).
Ia menambahkan, peran ISMAPI ke depan diharapkan semakin kuat sebagai mitra strategis dalam pembangunan pendidikan di Kalimantan Timur. Fokus organisasi meliputi penguatan tata kelola pendidikan, peningkatan kualitas sumber daya manusia, serta pengembangan kepemimpinan yang adaptif dan kolaboratif.
Lebih lanjut, Laili menjelaskan bahwa ISMAPI memiliki perhatian khusus pada upaya membantu satuan pendidikan memahami dan menerapkan prinsip-prinsip manajemen secara sistematis. Menurutnya, pemahaman manajemen tidak hanya penting bagi kepala sekolah, tetapi juga perlu dimiliki oleh para guru.
Ia menilai banyak persoalan pendidikan berakar dari lemahnya pemahaman terhadap fungsi-fungsi manajemen, mulai dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, hingga pengawasan.
Untuk menjawab tantangan tersebut, ISMAPI terus berkontribusi melalui berbagai program pelatihan, penyuluhan, serta penguatan kapasitas sumber daya manusia di bidang manajemen dan administrasi pendidikan.
“Peran kami itu memberikan pelatihan-pelatihan, memberikan penyegaran terkait apa sih sebenarnya manajemen, apa yang harus dilakukan oleh seorang pemimpin satuan pendidikan,” jelas Laili.
Dalam Musda tersebut, peserta juga memilih Ketua ISMAPI Kaltim periode 2026–2030. Ketua terpilih, Dr. Rozak Fahruddin., M.Pd., disebut berkomitmen melanjutkan estafet kepemimpinan sebelumnya dengan menitikberatkan pada penerapan ilmu manajemen secara nyata di lingkungan satuan pendidikan.
Laili berharap kepemimpinan baru ini mampu membawa ISMAPI semakin dekat dengan kebutuhan di lapangan, baik bagi guru, kepala sekolah, masyarakat, maupun pemerintah daerah.
“Harapannya, tata kelola pendidikan itu semakin meningkat, baik dari segi pelayanan, relevansi, maupun kualitasnya,” pungkasnya. (red)
